家长如何与学生相处？

前苏联教育家马卡连柯指出：“不要以为只有你们和儿童谈话时，或教导儿童、吩咐儿童的时间，才是教育工作。在你们生活的每一瞬间，都教育着儿童……。”

父母是每个人生命的赋予者，是人生的启蒙老师，是家庭教育的实施者。“娘勤女不懒，爹懒儿好闲”。父母的言行是孩子模仿的榜样，对孩子有潜移默化的作用。

孩子是父母的希望，是每个家庭对未来的寄托。步入青春期的孩子懵懂青涩，对任何事物都怀有美好的憧憬，也会比较自我中心，敏感，容易自卑，压力烦恼比较多，易暴易怒易叛逆。

面对青春期的学生，家长应该多关注自己孩子的身体健康、心理状态和情绪变化。

滇鹏高级中学对学生实行的是全寄宿制全封闭式的半军事化管理，学生每周仅有天的休息时间，每个月只放假一次，除了每月一次的月假学生可以离校回家，其余时间都要待在校园内不允许外出，所以学生难免会产生或多或少的压力和负面情绪，这就需要家长更多的对学生进行关心和理解以及尊重。

在日常生活中，家长不应以自己的生活经验作为对孩子行为举止的判断标准，对孩子应多倾听少说教，在语言和行动上给予孩子更多的关心，让孩子从内心感受到来自父母的爱与呵护。

家长在平时与孩子的相处过程中，要控制好自己的情绪和说话方式，多和孩子交流沟通，敢于和孩子承认错误，让孩子知道父母并非完人，父母也会有犯错的时候，但贵在勇于承认。面对自己的错误和不足。同孩子形成良好的家庭沟通渠道，建立两辈人的信任关系，打破因为年龄差距产生的代沟。

家长应减少对孩子施加学习压力，对于孩子的学习不要只是一昧的高要求高标准，要对孩子多进行肯定、表扬和鼓励，避免打骂责备。家长要以孩子的身心健康为主，更多地关心孩子的身体心理健康日常和生活情况，耐心倾听孩子的表达，了解孩子内心的真实想法，让孩子真正感受到自己是被父母所理解、信任和尊重的。

孩子，是父母生命的延续，同时也是一个独立的个体，做为父母，支持和肯定是给予孩子更大的鼓励，做孩子蕞亲密的朋友，做孩子很好的老师，成为孩子在成长路上的引路人。